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教学模式创新---“三式诊室”


根据《现代职业教育体系建设规划》中“真学真做”的要求,采用案例教学法与BOPPPS模型相结合的混合教学模式,融“教、学、做、评”为一体,并依托云平台精心打造“三式诊室”---线上虚拟诊室、线下校内模拟诊室、校外医院诊室

通过线上“虚拟诊疗,远程指导”破解线上教学“难专注、难互动、难实操”的三难问题;通过线下“模拟诊疗、合作诊疗实例诊疗”等方法弥补学生“临床思维欠缺、诊疗经验欠缺、人文关怀欠缺”三缺问题;在线下实训操作中采用“项目体验-虚拟仿真练习-训模拟练习-真实人体操作”递进难度,帮助学生克服心理障碍,敢于真实操作。教师在教学过程中言传身教,加强价值引领。


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